Die Erstellung von E-Portfolio als Teil des Englischunterrichts an der Universität

Der vorliegende Artikel ist der Beschreibung verschiedener Methoden gewidmet, wie man E-Portfolio im Englischunterricht anwenden kann. Die Verwendung von E-Portfolio ist ein effektives Werkzeug für die Entwicklung von beruflichen Fähigkeiten, die für die zukünftige Karriere notwendig sein können. Es gibt zwei Schlüsselfragen, die berücksichtigt werden sollten: 1. Was ist ein Personal- und Karriere-Portfolio und was ist der Unterschied zwischen einem Portfolio und einem Lebenslauf? Was sind die Schritte zur Entwicklung eines persönlichen und beruflichen Portfolios? Ein persönliches und berufliches Portfolio ist eine logische und strukturierte Sammlung von Beweisen, die darauf abzielen, Ihre Leistungen zu präsentieren. Ein Portfolio enthält Beispiele von Arbeiten von Studenten, die die Qualität und Vielfalt ihres Lernens, ihrer Fähigkeiten und ihrer Erfahrungen ausstellen und aufzeigen. Studenten sollten auch das Ziel eines Portfolios verstehen. Auf verschiedene Arten der Portfolio-Praxis kann hingewiesen werden. Erstens kann es nach Abschluss des Kurses als letzte Aufgabe verwendet werden, oder es handelt sich lediglich um eine Simulation eines Prozesses, und es ist nicht zu erwarten, dass das Portfolio nach dem Kurs hinzugefügt oder verwendet wird. Es sollte betont werden, dass ein Portfolio in seiner zukünftigen Karriere ein persönliches Marketinginstrument sein kann. In diesem Fall kann ein Lehrer beispielsweise eine Aufgabe der Erstellung von E-Portfolios als Teil von Business English üben. Bevor ein Portfolio von Studenten erstellt wird, ist es gut, eine Brainstorming-Aktivität zu organisieren (zum Beispiel in Form von "Mind Maps") und verschiedene von berühmten Personen erstellte Portfolios zu analysieren (zum Beispiel, wie ein Künstler seine Bilder verkaufen möchte, wie ein Schriftsteller stellt seine Bücher vor oder wie ein Fotograf seine Werke zeigt). Ein Portfolio unterscheidet sich von einem Lebenslauf in mehrfacher Hinsicht: Wir sollten nicht vergessen, dass ein Lebenslauf in der Regel nur 1-3 Seiten lang ist und Ihre Leistungen zusammenfassen soll Portfolio enthält in der Regel viele Seiten und soll Beweise für eine Vielzahl von Ihren Leistungen zeigen. Ein Lebenslauf erzählt jemandem, was Sie erreicht haben. Ein Portfolio im Gegenteil zeigt jemand, was Sie erreicht haben. Nach der Diskussion über das Problem des Unterschieds zwischen einem Portfolio und ein Resümee ist es notwendig, mit den Studenten den Prozess der Entwicklung ihres persönlichen und Karriere-Portfolios zu analysieren. Diese Schritte sollten Folgendes beinhalten: Erstens ist es notwendig, Informationen zu sammeln Informationen. Die Studierenden können in ihre Portfolios Nachweise ihrer Fähigkeiten, ihrer Talente, ihrer Leistungen, Auszeichnungen, Erfahrungen sowie ihrer Lern- und Beschäftigungsfähigkeitsfähigkeiten einbeziehen.Items für ein Portfolio können umfassen: - Zeugnisse - Dinge, auf die Sie stolz sind (Zeitungsausschnitte, Zertifikate, Auszeichnungen, etc.) - Teilnahmebescheinigungen (Clubs, Veranstaltungen, etc.) - eine Aufzeichnung ihrer Aktivitäten in der Gemeinde - ein aktualisierter Lebenslauf Um ein Portfolio zu organisieren Es ist wichtig, die Informationen, die die Schüler haben, korrekt und ansprechend zu präsentieren auf diejenigen Aktivitäten, die einen positiven Eindruck von ihnen als zukünftige Mitarbeiter machen können.Hier ist es möglich, mehrere Kategorien aufzuzeigen: Bildungsleistungen, Schulaktivitäten, Arbeit, Beteiligung der Gemeinschaft.Die beste Möglichkeit, ein Portfolio zu organisieren, ist das fertige Web zu verwenden -Platforms, die im Internet verfügbar sind. Lehrer können Studenten vorschlagen, die folgenden Plattformen zu verwenden: Lead, Weebly, Wix, Portfoliogen usw. Diese Plattformen können für fre verwendet werden e und lass interessante Portfolios erstellen. Einige Websites haben die Funktion, eine Web-Nachricht oder eine Audio-Präsentation einzufügen. Die von den Studenten gesammelten Informationen sollten lesbar und verständlich sein. Die Schüler sollten nicht vergessen, ein Deckblatt mit ihren Namen, dem Titel eines Portfolios, zu integrieren. Die Verwendung von Fotos ist optional. Bevor Sie einen Link zu einem Portfolio geben, sollten die Schüler die folgenden Fragen beantworten: Hat Ihr Portfolio die besten Beispiele für das, was Sie erreicht haben? Sind die Beispiele prägnant und auf den Punkt gebracht? Haben Sie Ihr Portfolio für Klarheit und für Rechtschreibung und Grammatik bearbeitet? Ist die Reihenfolge und Organisation Ihres Portfolios logisch? Macht das Format Ihres Portfolios es attraktiv und leicht lesbar? - Zeigt die Organisation und Präsentation Ihres Portfolios, dass Sie eine hervorragende Person für einen Arbeitgeber sind? Die Rolle eines Lehrers bei der Erstellung von Portfolios ist sehr wichtig, da es notwendig ist, E-Portfolios in allen Phasen zu bewerten. Verschiedene Methoden können für die Bewertung verwendet werden, und eine davon ist die Verwendung von Rubriken und die Bewertung von Schülerportfolios nach: Vollständigkeit, Präsentation von Ideen, visueller Attraktivität, Vielfalt und Qualität ausgewählter Belege, Angemessenheit für den beabsichtigten Zweck eines Portfolios, Klarheit von Die zweite mögliche Bewertungsmethode besteht darin, jedes einzelne Teil eines Portfolios einzeln zu bewerten. Um zu dem Schluss zu kommen, muss man wissen, dass die Schüler Fähigkeiten besitzen, sich zu präsentieren, und auf diese Weise ist ein Portfolio ein mächtiges Werkzeug dafür das kann ihnen helfen, ihre Leistungen für einen potenziellen Arbeitgeber zu demonstrieren, oder kann nützlich sein für die Zulassung zu einer Universität im Ausland. Elena Zhdanova